2022年11月2日19:00，中国科学院数学与系统科学研究院副院长、党的二十大代表张平院士来到第68期“院士大讲堂”，以“深入学习党的二十大报告——青年科研使命与担当”为题做了一场讲座，带领青年学子了解党的二十大报告内容与科研工作者的责任。

       中国科学院大学党委副书记金德鹏老师代表学校讲话，号召广大青年学子认真学习党的二十大精神，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，在实现高水平科技自立自强中贡献力量。党委学生工作部部长/学生处处长王岗老师出席讲座，讲座由团委书记陈睿老师主持。受疫情影响，本次讲座采用线上方式举行。

       作为中国科学院代表团的一员参与到党的二十大会议，张平院士强调深入学习党的二十大报告的重要性，并带领大家重温党的二十大报告的十五章内容。

       在第一章“过去五年的工作和新时代十年的伟大变革”中，张平院士展示了一组数据，展示了自党的十八大以来，我国的GDP从54万亿增加到114万亿元，人均可支配收入与科研研发经费支出迅速增长，我国迈入创新型国家行列。

       张平院士强调了第五章“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的相关内容，这是报告中首次把教育科技单列一章，并提出科学技术是第一生产力、人才是第一资源，是对于中国科学院的科研人员与学生的鞭策。

       张平院士十分看重党的二十大报告中关于科技创新的描述，他说，“科技工作者的责任重大”，并对同学们提出了要求，“要努力成为拔尖创新人才”。

       随后，张平院士从Navier-Stokes（以下简称N-S方程）方程的起源与该方程的演进过程展开，详细介绍了方程在流体力学中的应用与发展前景。结合自己的科研探索过程，张平院士建议：大家读文章时，主要应该选择两类，一是文章的问题或标题有意思，二是文章的思想和证明过程有意思，否则容易脱离科学的方向。

       为了更好地激励青年学子，张平院士回顾了从本科研究分布理论到博士研究N-S方程的过程，这个过程并不是一帆风顺的。他说，“当时我国改革开放程度较低，这一研究领域相关内容较少”，完成毕业论文也觉困难，但是因有良师益友才得以完成。博士毕业后，张平院士到中国科学院读博后，见到许多华人数学家与外国数学家，在充分交流之后收获很多。随着出国访问与进一步探究，张平院士在1999年对N-S方程领域与自己的科研重拾信心。

       如今张平院士与其合作团队在采用各向异性的方式解构这一方程进行了创新。

       本次“院士大讲堂”活动顺利结束，张平院士的细致讲解、幽默举例与亲和回答不仅带领大家充分认识这一领域，也鼓励了所有向往科研工作的同学们。作为新一代科技工作者，张平院士充分展现了爱国主义为底色的科学家精神，呼吁了广大科苑学子肩负起历史赋予的科技报国重任。

                                                                                                                                                      文/学术实践中心 刘释疑

                                                                                                                                                      文/学术实践中心 王淏辰