2026年8月3日至8月5日，中国科学院兰州化学物理研究所“追光·铸盾”实践团队赴青海原子城开展“两弹一星”精神溯源与青年认知调研社会实践活动。本次社会实践聚焦“两弹一星”精神传承现状与青年认知需求，通过“实地学习+问卷调研+座谈访谈”的方式，了解青年认知现状，探索新时代青年传承“两弹一星”精神的实践路径。

　　走进原子城，感悟精神力量

　　实践团队走进青海原子城纪念馆，沉浸式参观“两弹一星”历史展陈，通过珍贵史料、实物展示和场景复原，深入了解我国“两弹一星”事业从无到有、从艰苦探索到重大突破的发展历程。

　　在历史现场中，团队成员深刻感受到老一辈科学家和建设者胸怀祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗的精神力量。“两弹一星”精神不仅见证了我国科技发展的重要历程，更为新时代青年成长奋斗提供了宝贵精神滋养。

　　聚焦青年认知，开展实践调研

　　为深入了解青年群体对“两弹一星”精神的认知情况，实践团队开展问卷调查和实地采访，共收集了200余份问卷，从认知渠道、理解程度、价值认同和实践意愿等方面进行分析。

　　调研发现，当代青年普遍认可“两弹一星”精神蕴含的爱国情怀与奋斗价值，但对其历史背景、精神内涵以及与自身成长发展的结合仍有进一步深化空间。团队结合调研结果，进一步思考如何推动红色精神从“了解认知”走向“价值认同”，从“学习感悟”转化为“青春行动”。

　　深入交流访谈，探索传承路径

　　实践期间，团队与青海原子城教育基地工作人员开展座谈交流和深度访谈，围绕“两弹一星”精神形成历程、教育传播方式以及青年实践参与等内容进行深入交流。通过交流，团队进一步认识到，“两弹一星”精神具有鲜明的时代价值，其中蕴含的自主创新、协同合作、责任担当等精神品质，依然能够为新时代青年投身科技创新、社会建设和国家发展提供力量支撑。

　　青春实践赋能，让精神薪火相传

　　团队通过走近历史、开展调研、深入交流，将理论学习与社会观察相结合，在实践中深化对“两弹一星”精神时代价值的理解。未来，实践团队将持续发挥青年力量，积极传播“两弹一星”精神，引导更多青年从历史中汲取奋进力量，在新时代实践中勇担使命、贡献青春力量。